「ママ～、『てそう』って何～？」。
意欲的に、ひらがな 練習 に励む5歳の次男が ひらがなドリルを
勉強しながら質問してきた。
「手相ね。たくちゃんの手のひら見せて～。手のひらに、沢山の
線があるでしょ。これを、手相っていうのよ～」。
って、教えると「ほんまや。一杯あるな～。これは、何の線？」なんて
鋭いことを聞いてくるじゃん。線は沢山あるから、それぞれに名前と
意味があることを悟ったの？棚ぼたね～なんてつぶやくと、「たなぼん？」
ですって（＾＾）。舌を巻いているママをよそに、『とんぼ』と
声にだしながら、丁寧になぞり、今度は自分で練習している集中力に
またまたアッパレです！
基本の50音を使った言葉を覚えながら、書く練習。英語にしても
勉強は、使えることに意義ありですね。
それにしても、小学校入学前のひらがなドリルに、『てそう』とは、
なかなか粋ですね（笑）。